下面就为大家分享18款竹子产品设计案例。 01 Lattice Chair 设计灵感来自于瀑布倾泻而下的流水,竹片与曲木从椅背与扶手弯曲而下,在椅面相互交织成美丽的格纹。 融合竹弯工艺与传统木作,让孟宗竹的弹性与曲木的刚性完美融合,构成有弹性却又坚实的坐面。 单扶手的设计,强调坐的自由度,不论正坐侧坐都能随着当下的心情随意变换。 02 竹熨斗 这款竹熨斗被选为2019年绿色概念奖的最佳参赛作品之一,这进一步推动了在更多产品中使用这种多功能材料的讨论。 这个概念虽然现在只是一个想法,但总有一天它会成为一个真正的产品。 设计师:Saksham Mahajan 03 竹包管提灯 将包管道工艺设计归于照明灯饰,竹炮管细节成为灯具提把,融合传统工业艺与当代设计造型。
1987丁卯年出生"望月之兔" 纳音命为"炉中火"的五行1987丁卯兔年生人在2024甲辰龙年,天干地支形成天生地克之象,天干丁火得太岁甲木生助,贵在得天时,遇事能得到他人相助,本为比较有利,所以1987年生人在今年的运势多有好的表现。事业方面,遇事多 ...
2、時鐘可擺放或是懸掛於住宅的青龍方(即東方)及東南方,因為青龍方為吉方,所以客廳的住宅的左方也適宜放置時鐘。 至於鐘的顏色應以綠色、青色為主,形狀以方形為吉利,因為這兩個方位屬木。 時鐘可擺放或是懸掛於住宅的青龍方(即東方)及東南方,因為青龍方為吉方,所以客廳的住宅的左方也適宜放置時鐘。 可擺放或懸掛于朱雀方,因為朱雀方即是前方,前方本屬動者;可擺放或懸掛于青龍方,因為青龍方為吉方,所以客廳的左方也宜放時鐘。 而書房方面,書臺上方的牆壁亦不宜掛時鐘,在其他位置掛時鐘則不會構成不利影響。 北歐清新的風格,沒有數字,只有指針,是時鐘也是裝飾品,鐘的本體是木頭外,連指針也是,風格就更有整體感。 眾所周知,有規劃的生活才能過的有聲有色。 例如什麼時候吃飯,什麼時候起床,什麼時候約會等等。
参观孔祥熙故居,民国时期山西首富,蒋介石也来过他家探訪山西孔祥熙故居,民國時期山西首富,房樑上竟然發現大量黃金? 【大海去旅行】订阅 ...
財位能養魚嗎?這似乎是一個看似無關的問題,但實際上,它關乎著風水佈局中的能量場調和。據風水指南的建議,辦公室財位對角位置適合擺放魚缸,並且擺設需遠離陽光直射之處。換句話說,如何選擇和佈置魚缸,與財位的選擇有著千絲萬縷的關係。讓我們一起來探討這個看似微妙卻又深具意義 ...
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取"毓"字为名,象征着父母无私的爱,希望孩子能够在未来的人生中,拥有健康、快乐、美好的生活。 同时,也希望孩子能够拥有坚强的意志、乐观的精神、活力四射的精神,把自己的青春绽放得更加灿烂。 毓字取名的寓意 {运用诗词取名} 诗词是我们国家的文学瑰宝,其中蕴藏了大量文学知识与道理,取名字的时候,就可以借鉴一些诗词内容与"毓"字搭配,找取那些带有"毓"字的诗词内容,挑选出适当的给孩子取名,下文就具体整理了一些: 案例1:毓德 来源于诗词"禀道毓德,讲艺立言",诗句表达的意思是遵守道德培养道德,才能叫他人著书立言,以其中"毓德"作为名字,取其精髓,裹君子之文雅,做人之道理,一方面告诫孩子要修养品德,一方面则展示一位德才兼备的优秀男子形象,字字珠玑。 案例2:毓泽
二、白色的狗狗随和. 白色的狗狗和黑色狗狗,看上去给人的感觉都是不一样的。黑色的狗狗整体看上去是让人感觉到非常凶的,但是白色的狗狗一眼看上去就让人觉得随和,非常甜美。以萨摩耶为例,即使内心腹黑,但是看外表也完全看不出呀! 三、白色的 ...
教學理論是"在某種意義上的約定俗成的通例,它闡明有關最有效地獲得知識與技能的方法規則。 從規範性和處方性角度考慮,教學理論關心的是促進學習而不是描述學習。 具體地説,教學理論主要研究"怎樣教"的問題;學習理論主要是在描述和説明"學習是怎樣發生的,以及學習開始後會發生一些什麼情況"的問題。 ①大教學小課程:蘇聯、中國教學是 上位概念 ,課程是包含於其中的,只是教學的一個部分,從而教學理論包含 課程理論 。 課程是教學內容的代名詞,屬於教學的一部分;課程也往往被具體化為 教學計劃 、 教學大綱 和教科書三部分,課程理論主要研究教學內容的設計、編制和改革。 ②大課程小教學 北美 課程涵蓋的範圍要寬於教學,教學只不過是課程的一個組成部分而已。
竹子做的東西